강 의 계 획 서

경기평생교육학습관

강 좌 명	자녀와 함께하는 행운의 리스 및 색모래 다육 가드닝		성 명		조신아 (인)
대 상	학교 밖 청소년 및 부모		준비물		원예키트 및 가위,필기류
주 제	리스의 유래 및 다육식물의 특성
목 표	◈ 목표 : 서양문화의 리스의 의미와 한국문화 복조리 문화에 대해 배우기 ◈ 목표 : 다육식물이 좋아하는 생육환경에 대해 배우기
소 개	꽃을 직접 보고 향기를 맡으며 손으로 매만지는 과정을 통해 아동의 시각, 후각, 촉각을 자극 할 수 있습니다. 소 근육을 사용하며 두뇌활동에 긍정적인 영향을 줄 수 있으며, 운동신경자극과 꽃을 통한 감정적 자극을 추구합니다. 식물의 다양한 색과 향기를 통해 창의력과 감수성을 향상시키고 집중력을 향상시키도록 지도합니다. 아동 또한 스트레스와 피로를 느끼기 때문에 일상생활 속에서 꽃과 식물을 접하면서 심리적인 안정을 얻을 수 있으며, 아이들의 직접 만든 꽃 작품을 보며 성취감을 느끼게 해주고 가족간의 상호작용을 불러올 수 있도록 지도합니다.
프로그램	서론	리스의 유래 설명		다육식물이 특성 설명
	본론	리스 틀에 준비된 소재를 한 방향으로 채우기		다육식물식재하기 색모래, 장식품을 이용
	결론	메시지 카드 작성 또는 이야기해보기 (우리 집에 들어올 행운과 소원)		나만의 정원 이름 짓기
강의 기대효과	스토리텔링을 바탕으로 구성된 커리큘럼을 통해 집중력 및 성취감을 느끼고 원예가 주는 과학적 스트레스 완화 효과를 직접 경헙합니다.