당신이 공부하는 이유는 무엇일까? 사람마다 그 대답은 다르다. 누군가는 좋은 직업을 갖기 위해, 누군가는 좋은 학교에 가기 위해, 심지어 누군가는 높은 점수를 받아 남보다 자신이 나은 것을 제대로 입증하기 위해 공부한다. 그러나 이것은 암기와 경쟁을 강조하는 제도권 교육의 대답에 가깝다. 그리고 그 대답은 보통 문제의 개념보다는 행동수행 절차를 강조, 내적동기보다 보상에 관심이 많은 ‘효율적 학습자’들을 길러낸다. 그런데 이런 ‘효율적’ 학습법은 제도권 교육에서의 점수 획득에는 유리하지만, 학습자의 흥미를 지속하는 동인이 약하다. 즐겁지 않고 이유를 깨닫지 못하는 학습만 반복되며, 그래서 이후의 성장 및 개념의 응용에 취약해진다. 성장의 한계치가 낮아진다. 반복되는 암기의 미로를 헤메기보다, 세상이 경이로운 곳임을 보여주고 내면의 힘을 끌어내는 법을 알려주는 공부, 삶의 방식에 대해 가르쳐주는 공부는 없을까? 이 책은 그런 공부에 대해 생각하게 한다.